Книга: Соснин Э. «Методология эксперимента

Предложена ориентированная на практическое использование междисциплинарная концепция творчества. Оно трактуется широко: как процесс генерации информации, а получение новых знаний - как целенаправленная деятельность.

Построена универсальная типология инноваций и творческой деятельности, символизируемой фигурами Гения, Таланта, Мастера и т.д. Соответствующая ей шестиуровневая шкала креативности учитывает феномен разрушительной изобретательности людей. Отсюда раскрыты возможные позиции субъектов изобретений на логистической кривой развития системы целенаправленной деятельности. Получены четкие критерии для разработки аксиологии творчества; обоснована необходимость обновления теории развития творческой личности; указаны пять кластеров новых направлений НИР.

Лидер и управление жизненным циклом системы

Лидер и управление жизненным циклом системы: шкала творчества, примеры, патографии.

В книге собраны материалы о 339 людях, повлиявших на историю. Анализ показал, что различным стилям лидерства с большой вероятностью соответствует то или иное психическое расстройство. Этот факт иллюстрирован десятком выразительных сюжетов.

Для студентов естественно-научных, технических и экономических факультетов, будущих разработчиков инновационных технологий, управленцев, организаторов бизнеса, а также для профессионалов: психотерапевтов, психиатров, социологов, преподавателей вузов.

Сборник статей

Феномен виртуала с точки зрения синергетики
Критерии лизинга концептов в междисциплинарных исследованиях
Социальная эволюция в фокусе теории информации Корогодина и её производных
Русская традиция исправления мира и дизайн социума
Место продуктивной толерантности в системе социального конструирования
Краткий очерк эволюции театра с точки зрения теории целенаправленных систем
Социокультурная эволюция фразеологизмов
Телеологическая и синергетическая схемы социокультурного события
Социокультурная эволюция критерия истинности научного знания
Психопатологические стадии в обновлении культуры (на примере системы научной деятельности)
Концепция техноценоза Б.И. Кудрина в курсе социальной информатики для радиофизиков: дискуссия о будущем
Принципы политической психопатологии
Путь в науку XXI века. Руководство к действию
Соблазн исправления мира
Дуализм концептов — на службу синергии «Двух синергетик»
Шестиричная аксиология творчества: предмет и перспективы использования
Систематика и патография лидеров
Наш universitas и вторжение низкого
Лингводисциплинарные концепты: что это и как их лизинг поможет взаимодействию наук
Наследие рахн университет для гуманитариев университета

978-5-369-01710-4

Рассмотрены основные понятия теории доминанты, позволяющие представить творческую деятельность при решении научно-технических проблем как процесс, аналогичный формированию лазерного излучения. В форме свободного изложения даны рекомендации методологического и психологического содержания, позволяющие оптимизировать и моти- вировать творческую деятельность читателя, развить его рефлексию. В том же стиле на основе концепции самоорганизации (синергетики) опи- сана “лазерная” модель социокультурной динамики. В контексте её показана роль творческой личности в создании актуальных культурных образцов, стимулирующих процессы самоорганизации в обществе. Указана и частично аннотирована литература для самостоятельного изучения и гуманитарного самообразования (более 100 названий). Пособие адресовано студентам-старшекурсникам и дипломникам, магистрантам и аспирантам, начинающим исследователям в области физики, математики, техники, биологии, интересующимся социосинергетикой.

978-5-16-012591-6

Авторы утверждают, что человек — существо сознательно экспериментирующее, и приглашают читателя освоить главные навыки экспериментатора. В учебном пособии с позиций общей теории систем, теории целенаправленных систем и теории решения изобретательских задач представлены общие правила и законы, согласно которым мы познаём мир. Все они проиллюстрированы примерами из самых разных наук: от физики и биологии до криминалистики и социологии. Как появляются на свет предмет и объект исследования? Можно ли алгоритмизировать процесс познания? Как появляются случайные открытия? Как повысить результативность экспериментов? Зачем применять различные шкалы для представления данных опытов? Ответы на эти вопросы позволяют нам стать авторами собственных открытий. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов, соискателей учёной степени и научных работников.

Соснин Эдуард Анатольевич

Методология эксперимента : учеб. пособие / Э.А. Соснин, Б.Н. Пойзнер. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 162 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс; Режим доступа http://www.сайт]. — (Высшее образование: Магистратура). — www.dx.doi.org/10.12737/24370. читать

978-5-16-012591-6

Авторы утверждают, что человек — существо сознательно экспериментирующее, и приглашают читателя освоить главные навыки экспериментатора. В книге с позиций общей теории систем, теории целенаправленных систем и теории решения изобретательских задач представлены общие правила и законы, согласно которым мы познаём мир. Все они проиллюстрированы примерами самых разных наук: от физики и биологии до криминалистики и социологии. Как появляются на свет предмет и объект исследования? Можно ли алгоритмизировать процесс познания? Как появляются случайные открытия? Как повысить результативность экспериментов? Зачем применять различные шкалы для представления данных опытов? Ответы на эти вопросы позволяют нам стать авторами собственных открытий. Содержание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов, соискателей учёной степени и научных работников

Соснин Эдуард Анатольевич

Социальная виртуалистика: монография / Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. - М.:ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 120 с.: 60x90 1/16 ISBN - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/559260 читать

Соснин Эдуард Анатольевич

Университет как социальное изобретение: рождение, эволюция, неустойчивость [Электронный ресурс]: монография / Э.А. Соснин, Б.Н. Пойзнер. — М.: РИОР: ИНФРА-М, 2017. — 184 с. — (Научная мысль). - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/559262 читать

978-5-369-01815-6

Обоснована интерпретация университета как целенаправленной системы деятельности. Описание и анализ функционирования системы проведены в терминах телеологической теории информации (ТТИ), служащей основой социальной информатики и теории социального конструирования. В контексте ТТИ раскрыта специфика процессов репликации научно-образовательной деятельности университета. Показано, что история возникновения и развития университетов согласуется с представлениями ТТИ. Предложенный подход позволяет описывать, моделировать, диагностировать состояние университета как эволюционирующей системы и - в рамках эволюционного консалтинга - вырабатывать решения для управления развитием вуза. Выводы авторов находятся в согласии с рядом положений теории решения изобретательских задач. Книга адресована руководителям вузов и инновационных структур при вузах; сотрудникам Министерства образования; исследователям, строящим модели социокультурных, экономических, политических, социально-психологических процессов; гуманитариям, занимающимся социальным проектированием; социологам-аналитикам, изучающим процессы управления образованием; преподавателям

Соснин Эдуард Анатольевич

Соснин, Э.А. Происхождение и типология афоризмов : монография / Э.А. Соснин. А.В. Шувалов, Б.Н. Пойзнер. - М. : КУРС, 2019. - 352 с. - (Наука). - ISBN 978-5-907064-29-4. - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/1017287 читать

978-5-907064-29-4

Соснин Эдуард Анатольевич

Закономерности развития газоразряждных источников спонтанного излучения: монография / Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. - Москва:ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 106 с.: 60x90 1/16 ISBN - Текст: электронный. - URL: http://сайт/catalog/product/559263 читать

Технические системы развиваются по определенным зако- нам, используя которые можно ускорить поиск технических ре- шений при развитии той или иной технологии. Методологическую базу книги составляют законы эволю- ции целенаправленных систем (Альтшуллер Г.С., 1973; Злотин Б.Л., 1989; Корогодин В.И., 1991). На их основе анализируется развитие источников спонтанного излучения. Даются рекомен- дации по созданию, совершенствованию и прогнозированию развития источников света. Все положения иллюстрируются примерами из фотоники и светотехники. Обобщен материал, содержащийся в более чем ста книгах, патентах и статьях. Книга написана как руководство для разработчиков источ- ников спонтанного излучения. Она адресована научным работ- никам, инженерам, изучающим и конструирующим источники излучения, а также специалистам по проблемам творчества. Книга также может использоваться студентами университетов в учебных курсах по специальностям «Светотехника и источники света» (180600) и «Оптико-электронные приборы и системы» (190700).

Соснин Эдуард Анатольевич

Осмысленная научная деятельность: диссертанту - о жизни знаний, защищаемых в форме положений : Монография/Э.А.Соснин, Б.Н.Пойзнер - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 148 с.: 60x88 1/16. - (Научная мысль) (Обложка) ISBN 978-5-369-01430-1 - Режим доступа: http://сайт/catalog/product/497048 читать

978-5-369-01430-1

Как появляются научные знания? Как разоблачают шарлатанов? Всякая ли теория научная? Чем новации отличаются от инноваций? Какопределить «возраст» направления НИР? Авторы выделили ситуации, где не соблюдается критерий истинности знания, причём эти нарушения неизбежны, социокультурно обусловлены, но преодолимы метасистемными переходами. В этом контексте рассмотрены ошибки диссертантов при составлении научных положений и их анализе. На десятках примеров раскрыты принципы корректного формулирования защищаемых положений и их оценок. Дня магистрантов, аспирантов, соискателей учёной степени в области естественных наук, членов диссертационных советов.

Соснин Эдуард Анатольевич

Из небытия в небытие : монография / Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. - Москва:ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 521 с.: 60x90 1/16 ISBN - Текст: электронный. - URL: http://сайт/catalog/product/559257 читать

Предложена ориентированная на практическое использование междисциплинарная концепция творчества. Оно трактуется широко: как процесс генерации информа ции, а получение новых знаний - как целенаправленная деятельность. Это позволило обобщить понятийные аппараты нематематической теории информации (В.И. Корого дин), теории решения изобретательских задач (Г.С. Альтшуллер, Б.Л. Злотин, А.В. Зусман), синергетики, авторские принципы социальной информатики (2000 г.). Построе на универсальная типология инноваций и творческой деятельности, символизируемой фигурами Гения, Таланта, Мастера и т.д. Соответствующая ей шестиуровневая шкала кре ативности учитывает извечный феномен разрушительной изобретательности людей. Отсюда раскрыты возможные позиции субъектов изобретений на логистической кри вой развития системы целенаправленной деятельности. В результате: получены четкие критерии для разработки аксиологии творчества; обоснована необходимость обновле ния теории развития творческой личности; указаны пять кластеров новых направлений НИР. Широкий круг использованных источников (747 наименований) делает издание пригодным для самообразования в вопросах повышения креативного потенциала. Книга адресована практикующим и рефлектирующим изобретателям, зрелым и начинающим исследователям, методологам и субъектам творческой деятельности в управлении, (инновационном) бизнесе, науке, технике, литературе, искусстве и т.д., специалистам в области когнитивистики и социальной эпистемологии, просвещенным предпринимателям и руководителям коллективов, аспирантам, преподавателям вузов и всем, кто увлечен проблемой творчества.

УДК 628.16: 628.166: 628.31

ДЕЙСТВИЕ УЛЬТРАФИОЛЕТОВОГО ИЗЛУЧЕНИЯ И УЛЬТРАЗВУКОВЫХ КОЛЕБАНИЙ НА СТОЧНЫЕ ВОДЫ

Соснин Эдуард Анатольевич 1 , Липатов Евгений Игоревич 2 , Скакун Виктор Семенович 3 , Панарин Виктор Александрович 4 , Тарасенко Виктор Федотович 5 , Жданова Оксана Сергеевна 6 , Гольцова Полина Андреевна 7
1 Институт сильноточной электроники СО РАН, доктор физико-математических наук, старший научный сотрудник лаборатории оптических излучений; Национальный исследовательский Томский государственный университет, профессор кафедры управления инновациями
2 Институт сильноточной электроники СО РАН, кандидат физико-математических наук, младший научный сотрудник лаборатории оптических излучений
3 Институт сильноточной электроники СО РАН, кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник лаборатории оптических излучений
4 Институт сильноточной электроники СО РАН, инженер лаборатории оптических излучений
5 Институт сильноточной электроники СО РАН, доктор физико-математических наук, заведующий лабораторией оптических излучений
6 Сибирский государственный медицинский университет, кандидат медицинских наук, старший преподаватель кафедры микробиологии и вирусологии
7 Институт сильноточной электроники СО РАН, техник лаборатории оптических излучений; Национальный исследовательский Томский государственный университет, магистрант факультета инновационных технологий

THE ACTION OF ULTRAVIOLET RADIATION AND ULTRASONIC WAVES ON SEWERAGE

Sosnin Edward Anatolevich 1 , Lipatov Evgeniy Igorevich 2 , Skakun Viktor Semenovich 3 , Panarin Victor Aleksandrovich 4 , Tarasenko Victor Fedotovich 5 , Zhdanova Oksana Sergeevna 6 , Goltsova Polina Andreevna 7
1 Institute of high current electronics SB RAS, Doctor of Physical and Mathematical Sciences, Senior researcher of the laboratory of optical radiation; National Research Tomsk State University Professor of the Department of Innovation Management
2 Institute of high current electronics SB RAS, Candidate of physico-mathematical Sciences, Junior researcher of the laboratory of optical radiation
3 Institute of high current electronics SB RAS, Candidate of physico-mathematical Sciences, Senior researcher of the laboratory of optical radiation
4 Institute of high current electronics SB RAS, Engineer of the laboratory of optical radiation
5 Institute of high current electronics SB RAS, Doctor of Physical and Mathematical Sciences, Head of the laboratory of optical radiation
6 Siberian state medical University, Candidate of Medicine Science, Senior lecturer of the Department of Microbiology and Virology
7 Institute of High Current Electronics SB RAS, Technician of the laboratory of optical radiation; National Research Tomsk State University, master student of the faculty of innovative technologies

Библиографическая ссылка на статью:
Соснин Э.А., Липатов Е.И., Скакун В.С., Панарин В.А., Тарасенко В.Ф., Жданова О.С., Гольцова П.А. Действие ультрафиолетового излучения и ультразвуковых колебаний на сточные воды // Современные научные исследования и инновации. 2016. № 3 [Электронный ресурс]..03.2019).

Введение

Качество сточных вод не всегда соответствует требуемым и регламентируемым нормам допустимой загрязненности. Часто происходит сброс непригодной воды, отходов в сточные воды. В связи с этим требования, предъявляемые к воде, растут . Но в последние годы активно модернизируются и исследуются методы, устройства для очистки и дезинфекции сточных вод. Одним из популярных и действенных способов обеззараживания воды является ультрафиолетовое облучение (УФО).

Действие УФ-излучения может быть как активирующим рост микроорганизма, так и инактивирующим, вплоть до полного подавления их жизнеспособности. Для инактивации чаще всего используются коротковолновое УФ-излучение, которое, как известно, максимально поглощается молекулами ДНК. Это ведёт к появлению различных дефектов ДНК (например, к гидратации оснований ДНК), что в свою очередь препятствует её репликации, замедляет и ограничивает рост микроорганизмов. Среди источников УФ-излучения широко известными являются ртутные лампы высокого и низкого давления в связи с тем, что спектр их излучения перекрывается со спектрами инактивирующего действия излучения на ДНК .

Однако сегодня признано, что ртутные лампы перестали соответствовать экологическим стандартам . Кроме того, утилизация ртутных ламп является дорогостоящей процедурой. Поэтому в странах ЕС происходит осознанный поиск альтернативных источников УФ-излучения, не содержащих ртути. Наши исследования 2003-2015 гг. показали, что в качестве таких источников можно использовать эксилампы. Слово «эксилампа» является обобщающим названием класса устройств, излучающих спонтанное ультрафиолетовое (УФ) и/или вакуумное ультрафиолетовое (ВУФ) излучение эксимерных и эксиплексных молекул. Спектры длин волн ряда эксиламп лежат в т.н. бактерицидном диапазоне. В частности, типичные спектры XeBr- и KrCl-эксиламп барьерного разряда представляют собой интенсивные полосы излучения с максимумами на длинах волн 282 и 222 нм, соответственно, и имеют полуширину полосы порядка нескольких нм .

До сих пор объектом микробиологических исследований с применением эксиламп были загрязненные в лабораторных условиях поверхности, газы и жидкости. В настоящей работе указанные эксилампы были использованы для изучения влияния УФ-излучения на микроорганизмы при обеззараживании сточных вод, взятых со станции водоочистки. Кроме того, дополнительным фактором воздействия было ультразвуковая обработка (УЗО).

Материалы и методы

Важными микробиологическими показателями качества воды являются: общее количество колониеобразующих единиц (КОЕ), а конкретно – количество колиморфных бактерий (ОКБ) и количество термотолерантных колиморфных бактерий (ТКБ). Общие колиморфные бактерии – это разновидности кишечной палочки, грамотрицательные бактерии, не способные к спорообразованию, но способные воспроизводить альдегид на различных лактозных средах, ферментирующие лактозу с образованием кислоты и газа при температуре 37° С в течение 24-48 ч. Термотолерантным колиморфным бактериям присущи все признаки общих колиморфных бактерий, но кислоту и газ образуют при температуре 44° С в течение только 24 ч. Они же являются показателем наличия или попадания в воду фекального загрязнения .

При использовании для обеззараживания сточных вод ртутными лампами низкого давления проводились как лабораторные исследования, так и полевые, в т.ч. для выявления условий, в которых можно отказаться от всех прочих способов очистки воды (хлорирование, озонирование и т.д.) . Но даже тщательное соблюдение санитарных, гигиенических и технологических норм регламента обработки ртутными лампами не дают гарантий того, что разработка сможет перейти в масштабное производство и функционировать длительное время в связи с тем, что многие страны Европейского Союза сейчас занимаются снятием с производства ламп, содержащих ртуть .

Использование УЗО также применяется сегодня, но данный фактор воздействия даёт неоднозначные результаты. Так, в литературе указывается, что несмотря на большие затраты энергии, длительное время воздействия, ультразвук не всегда оказывает инактивирующее воздействие на бактерии. А при определенных параметрах он даже стимулирует рост бактерий. Поэтому процесс УЗО воды в большинстве случае предполагает использование ультразвука в сочетании с другими методами и средствами для достижения наибольшего эффекта. В частности, корректируют частоты и мощность ультразвуковых волн, сочетают УЗО и/или УФО, и/или химические окислители органических веществ. Т.е. ультразвук является дополнением к методам обеззараживания воды, а не самодостаточным способом очистки сточных и питьевых вод .

Для проведения исследований по УФО и УЗО сточных вод, была использована экспериментальная установка, схема которой показана на рис. 1. С помощью насоса (1) установка обеспечивала циркуляцию исследуемой воды в системе: вода из контейнера (2) поступала в ультразвуковую ванну (3), затем подвергалась УФО коаксиальными KrCl (4) и XeBr (5) эксилампами барьерного разряда, и далее возвращалась в контейнер (2). Скорость прокачки жидкости через систему могла варьироваться от 0.5 до 2.5 л/мин.

На рис. 2 дано поперечное сечение эксилампы. Облучаемая жидкость в этом случае протекает через кварцевую трубку, размещенную в полости 6. В ходе опытов KrCl- и XeBr- эксилампы обеспечивали энергетическую освещенность на внутренней поверхности кварцевой трубки E вн = 23 и 31 мВт/см 2 , соответственно. Рабочий диаметр трубки составлял d раб. = 0.79 см. Длина рабочей области одной эксилампы, в которой происходит облучение, составляла l = 12.8 см. Соответственно, рабочий объем одной эксилампы V раб = 6.27 см 3 , а общий объем системы составлял 2500 см 3 . На основе этих данных были рассчитаны основные параметры УФО эксиламп на воду (табл. 1).

Для обработки ультразвуковыми колебаниями применялась ванна Elmasonic S 10H, позволяющая оптимально распределять звуковое поле внутри объёма с жидкостью. Ванна имела глубину, ширину и длину 5.8, 8.5 и 19 см, соответственно, и объём V уз ~ 932 см 3 . Пиковая мощность ультразвука в ней составляет 240 Вт, при частоте колебаний f = 37 кГц . Толщина слоя жидкости для УЗО составляла 0.5 см.

Рисунок 1. Блок-схема установки для обеззараживания воды: 1 – насос; 2 – контейнер с исследуемой водой; 3 – ультразвуковая ванна; 4 – KrCl-эксилампа; 5 – XeBr-эксилампа; 6 – стеклянная трубка; 7 – тракты для циркуляции воды через установку

Рисунок 2. Поперечное сечение коаксиальной эксилампы барьерного разряда: 1, 2 – кварцевые трубки, образующие внешнюю и внутреннюю стенки эксилампы; 3 – внешний отражающий электрод; 4 – зона разряда между кварцевыми трубками; 5 – внутренний полупрозрачный электрод; 6 – внутренняя полость для облучения. Белыми стрелками обозначено направление, в котором концентрируется излучение

Таблица 1 – Параметры УФО эксиламп

Вода для исследований была взята на очистных сооружениях п. Аэропорт, Томская область, Томский район, Мирненское сельское поселение. Для первичных исследований было взято две меры воды по 1 л, а впоследствии – четыре меры воды по 15 л в каждой.

Взятые меры проходили обработку в трёх режимах: 1) УФО с помощью обоих эксиламп; 2) УЗО; 3) совмещение режима 2 и 1. Время обработки составляло во всех опытах 80 минут. В каждой серии опытов одна мера сточной воды оставалась контрольной, обработке не подвергалась и использовалась для сравнения.

Результаты и обсуждение

Эксперименты по УФО и УЗО были проведены дважды. В первой серии экспериментов было проведено УФО воды, объемом 1 л. Во второй серии объемом был увеличен воды до 15 л, и дополнительно проводилось УЗО. Результаты обработки собраны в табл. 2.

Таблица 2 – Результаты экспериментов

По табл. 2 видно, что наибольший эффект обеззараживания достигается в режиме одновременной работы KrCl- и XeBr-эксиламп. В этом случае содержание как общих колиморфных бактерий, так и термотолерантных колиморфных бактерий уменьшается в среднем в 10 раз. Это происходит в виду того, что спектры излучения эксимерных ламп лежат в бактерицидном диапазоне длин волн.

При одновременной УФО и УЗО концентрация КОЕ ОКБ уменьшается незначительно. А применение только УЗО оказалось стимулирующим рост колиморфных бактерий. Данный эффект можно объяснить тем, что УЗО измельчает содержащиеся в воде крупные фракции органических веществ, обеспечивая лучший доступ к ним бактериальных культур и облегчая их питание. Вероятно, чтобы перейти к инактивации микроорганизмов, необходимо увеличивать дозу УЗО. Тем не менее сам найденный эффект интересен как фактор, который следует учитывать при проектировании маломощных установок по очистке воды и/или при обработке вод, содержащих крупные фракции органических веществ.

Дополнительно было исследовано влияние УФО и УЗО на бактерии рода Proteus . Протей (Proteus ) – грамотрицательная бактерия, неспособная образовывать споры и окрашиваться по Граму, имеющая вид нитевидных палочек размером около 0.3 × 3 мкм. Данная разновидность кишечных бактерий характеризуется высокой активностью и подвижностью, а также способностью выделять токсины и высокой резистентностью к антибиотикам. Она является биоиндикатором фекального загрязнения и загрязнения органическими веществами . Эта группа бактерий была обнаружена в контрольных мерах воды. Экспериментально выявлено, что УФО полностью уничтожает Proteus . После УЗО, напротив, эта разновидность бактерий сохранялась.

Полученные данные подтверждают данных других экспериментов , в которых было показано, что к ультразвуковой обработке сточных вод следует относиться с осторожностью. Условия её оптимального применения требуют дополнительных исследований. С другой стороны, ультрафиолетовое излучение в условиях реальных сточных вод также не даёт необходимой (согласно нормам СанПиН) степени инактивации. Всё это свидетельствует о необходимости новых исследований, нацеленных на получение действенной методики инактивации сточных вод и определения пределов её применимости.

Выводы

Проведены сравнительные исследования инактивации микроорганизмов в сточных водах ультрафиолетовым излучением узкополосных эксиламп и ультразвуком. Показано, что излучение XeBr- и KrCl-эксиламп обладает наибольшим инактивирующим действием. Использование ультразвука, напротив, приводит к росту количества патогенных микроорганизмов. По отношению к бактериям рода Proteus выявлена эффективность ультрафиолетового облучения эксилампами и неэффективность ультразвуковой обработки.

Работа выполнена в рамках государственного задания Института сильноточной электроники СО РАН по теме №13.1.3, а также внутреннего гранта института. Авторы выражают свою благодарность администрации в лице директора института Н.А. Ратахина и зам. директора по научной работе И.Ю. Турчановского за идейную и организационную поддержку работы.

Сферы научных интересов

Информация о сферах научных интересов

• Процессы передачи знаний в культурной среде.
• Деловые культуры.
• Культура получения новых знаний.
• Социальное конструирование.
• Процессы самоорганизации и хаотизации в социокультурных системах.
• Проблемы вузовской педагогики.

Дополнительные данные

Основные научные публикации по гуманитарной тематике (монографии, статьи, учебники)

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н.. Лазерная модель творчества (от теории доминанты к синергетике культуры): Учебное пособие / Под ред. д.ф.-м.н. А.В.Войцеховского. Томск: Изд. Томского университета, 1997. 150 с.

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Эволюционный и серендипический способы получения знаний // Сборник научных статей «Социальное знание в поисках идентичности» по материалам Всероссийской научной конференции, проведенной ФСФ ТГУ, 25-26 мая 1999 г. Томск: Издательство «Водолей», 1999. 180 с (С. 123-126).

Соснин Э.А., Пойзнер. Б.Н. Основы социальной информатики: Пилотный курс лекций. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2000. 110 с.

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Путь в науку XXI века. Руководство к действию. Серия «Поколение.RU» M.: СИНТЕГ, 2000. 88 с.

Евтушенко Г.С., Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А., Тарасенко В.Ф. Как начать работать в научном сообществе: Учебное пособие / Под ред. доктора физ.-мат. наук В.Ф. Тарасенко. Томск: Изд. Том. ун-та, 1998. 140 с.

Корогодин В.И., Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Рабочая книга по социальному конструированию (Междисциплинарный проект). Ч.1. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2000. 152 с.

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Рабочая книга по социальному конструированию (Междисциплинарный проект). Ч.2. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2001. 132 с.

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Социальная виртуалистика. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2002. 118 с.

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Феномен виртуала с точки зрения синергетики // Перспективы синергетики в XXI в.: Сб. материалов Международной научной конференции: в 2-х т. Белгород: БЕЛАУДИТ; БГТУ им В.Г. Шухова, 2003. Т.1. С. 114-118.

Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А. Телеологическая и синергетическая схемы социокультурного события // Перспективы синергетики в XXI в.: Сб. материалов Международной научной конференции: в 2-х т. Белгород: БЕЛАУДИТ; БГТУ им В.Г. Шухова, 2003. Т.1. С. 75-80.

Соснин Э.А., Нургалеева Л.В., Пойзнер Б.Н. Информационные системы и человек: принципы взаимодействия: Учеб. пособие. Томск: Том. гос. ун-т, 2004. 120 с.

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Университет как социальное изобретение: рождение, эволюция, устойчивость. Томск: Изд-во Томского гос. ун-та, 2004. 184 с.

Захаров А.Н., Соснин Э.А. К вопросу о вытеснении человека из систем // Новые идеи в анализе ценностного сознания: Коллективная монография. Вып. 4. Екатеринбург: УрО РАН, 2007. С. 441-452.

Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А. Классический университет, «натиск ширпотреба» и гигиена сознания // Высшее образование в России. 2008. №2. С. 117-122.

Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А. Наш UNIVERSITAS и вторжение низкого // Электронный журнал «Аналитика культурологии». 2008. №3(12). http://analiculturolog.ru/journal/archive/item/446-article_29.html.

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Лингводициплинарные концепты: что это такое и как их лизинг поможет взаимодействию наук // Электронный журнал «Аналитика культурологии». 2008. №3(12). http://analiculturolog.ru/journal/archive/item/427-article_10.html.

Ситникова Д.Л., Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А. Возникновение естествознания в XVII в.: социально-инвенциональный подход // Аналитика культурологи (электронное научное издание). 2010. №1(16). Адрес в Internet: http://www.analiculturolog.ru/component/resource/article/journal/2010/25-16/732-00731.html

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Из небытия в бытие: творчество как целенаправленная деятельность. Томск: STT, 2011. 520 c.

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Побуждая магистранта размышлять над диссертацией: модели, примеры, опыт // В коллективной монографии «Реализация вузами ФГОС ВПО. Образование в области приборостроения и отпотехники / Под ред. А.А. Шехонина, В.А. Тарлыкова. СПб. : Изд.: НИУ ИТМО, 2012. 280 с. (С. 183- 198).

Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А. Когнитивное развитие магистрантов через трактовку творчества как целенаправленной деятельности // Известия вузов. Физика. 2012. Т.55.№8/3. С. 254- 255.

Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А. Творчество как переход из небытия в бытие: телеологический, личностный, ценностный аспекты // Материалы VI Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. III (1). Н. Новгород: Изд-во Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского, 2012. 93 с. C .16.

Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н. Социальная информатика как компонент системного обучения будущих инженеров-менеджеров управлению НИОКР // Сборник трудов конференции «Оптика и образование-2012». СПб.: НИУ ИТМО, 2012. 119 с. C .45-46.

Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А. Разъяснение творчества как целенаправленной деятельности в контексте стимулирования профессионального самосознания магистрантов // Сборник трудов конференции «Оптика и образование-2012». СПб.: НИУ ИТМО, 2012. 119 с. C .47- 48.

Пойзнер Б.Н. , Соснин Э.А. Шестиричная аксиология творчества: предмет и перспективы использования // Электронный журнал «Аналитика культурологи». 2012. №3(24). http://www.analiculturolog.ru/journal/new-number/item/872-5.html.

Пойзнер Б.Н. , Соснин Э.А. Соблазн исправления мира // Электронный журнал «Аналитика культурологи». 2012. №3(24). http://www.analiculturolog.ru/archive/item/871-4.html.

Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А. Из небытия в бытие: творчество как целенаправленная деятельность // Изв. вузов. Прикладная нелинейная динамика. 2012. Т.20. №2. С. 138- 144.

Соснин Э.А. Метафоризмы и фрагменты. Томск: STT, 2013. 64 с.

Соснин Э.А., Шувалов А.В., Пойзнер Б.Н. Систематика и патография лидеров // Государственный советник. 2013. №2. С. 5- 17.

Шувалов А.В., Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А. Лидеры и безумцы // Наша психология. 2013. № 10(78). С. 91-95. http://www.psyh.ru/rubric/3/articles/1909/

Соснин Э.А., Шувалов А.В., Пойзнер Б.Н. Из света в тень перелетая. Гении и революционеры. М.: Аграф, 2015. 544 с.

Соснин Э.А. Управление инновационными проектами: учебное пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2013. 202 с. (Высшее образование).

Приглашаю к сотрудничеству всех специалистов, заинтересованных в изучении феноменов творчества, управления и в разработке методов решения социальных. научных и технических задач.